Dit voorjaar zijn Christel Hessels en Odilia Laceulle, beide verbonden aan Expertisecentrum Vroege Interventie Helping Young People Early (HYPE) van GGz Centraal, benoemd tot hoogleraar aan de Universiteit Utrecht.
Odilia Laceulle en Christel Hessels
Kennis ontwikkelen vanuit de praktijk
Christel Hessels, klinisch psycholoog bij GGz Centraal, is per 1 mei 2026 benoemd tot bijzonder hoogleraar ‘Vroege interventies in persoonlijkheidspathologie bij jongeren’ binnen de sectie Ontwikkelingspsychologie. Odilia Laceulle, senior onderzoeker bij HYPE en werkzaam aan Universiteit Utrecht, is per 15 juni 2026 benoemd tot hoogleraar Orthopedagogiek met als leeropdracht ‘Diagnostiek en behandeling van psychosociale en opvoedingsproblemen’. Met hun benoemingen wordt de verbinding tussen praktijk, onderzoek, onderwijs en innovatie verder versterkt.
Binnen HYPE werken behandelaren, onderzoekers en jongeren al jarenlang samen aan het verbeteren van zorg voor jongeren met complexe psychische problemen. De benoemingen van Hessels en Laceulle laten zien hoe kennisontwikkeling, patiëntenzorg en opleiding elkaar kunnen versterken.
Kennisontwikkeling
Christel Hessels werkt sinds jaar en dag op het snijvlak van praktijk en onderzoek en speelde een belangrijke rol in het opzetten en ontwikkelen van HYPE als hoogspecialistisch programma voor vroege interventie bij jongeren met persoonlijkheidspathologie. Vanuit haar leerstoel wil zij bijdragen aan verdere kennisontwikkeling over de relationele aspecten van vroege interventie en de toepassing daarvan in de dagelijkse praktijk.
“Ik ben er trots op hoe onderzoekers, behandelaren en jongeren samen dagelijkse vraagstukken vertalen naar onderzoek dat echt impact heeft,” vertelt zij. “We kunnen onze kennis verbinden aan maatschappelijke partners en andere wetenschappelijke disciplines. Zo wordt specialistische expertise breder toegankelijk en beter afgestemd op de wereld waarin jongeren opgroeien.”
Sociaal-maatschappelijke context
Odilia Laceulle richt zich als hoogleraar Orthopedagogiek op de diagnostiek en behandeling van psychosociale en opvoedingsproblemen. In haar onderzoek staat centraal hoe mentale gezondheid zich ontwikkelt vanuit de wisselwerking tussen individuele kenmerken en de gezins-, sociale en maatschappelijke context waarin jongeren opgroeien. Laceulle: “Jongeren ontwikkelen zich niet los van hun omgeving. Om psychosociale problemen goed te begrijpen en te behandelen, moeten we oog hebben voor de gezinnen, scholen en sociale contexten waarin zij opgroeien. Juist door samen te werken over disciplines en organisaties heen kunnen we kennis ontwikkelen die wetenschappelijk sterk én maatschappelijk relevant is.”
Betekenis voor jongeren met persoonlijkheidspathologie
Vanuit verschillende disciplines, ontwikkelingspsychologie en orthopedagogiek, dragen beide hoogleraren bij aan hetzelfde doel: het versterken van de zorg voor jongeren en hun naasten in een tijd waarin de druk op zorg groot is. Hun benoemingen illustreren hoe zorg vanuit de TOPGGz niet alleen leidt tot hoogwaardige behandeling, maar ook tot innovatie, wetenschappelijk onderzoek, opleiding en kennisverspreiding. De leerstoelen bieden nieuwe mogelijkheden om vragen uit de praktijk te vertalen naar onderzoek en om nieuwe inzichten terug te brengen naar de behandelkamer. Daarmee dragen HYPE, GGz Centraal en Universiteit Utrecht gezamenlijk bij aan zorg die wetenschappelijk onderbouwd én maatschappelijk relevant is.